اردوکنار دریا
اردوکنار دریا
کارهای حرفه سوم راهنمایی وهفتم
هفته دندان پزشکی
درس دینی
نمونه سوال دینی چهارگزینه ایی
درس اول
|
1- ازکدام آیه شریفه می توان فهمید که خداوند همیشه همراه و مواظبما است. الف) أُجِيبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذَا دَعَانِ ب) هُوَ مَعَكُمْ أَيْنَ مَا كُنتُمْ ج) إِن تَنصُرُوا اللَّـهَ يَنصُرْكُمْ د) إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ |
2-کدام آیه نشانه می دهدکه سپاسگزاری از خداوند باعث افزایش نعمت ها می شود. الف) لَئِن شَكَرْتُمْ لَأَزِيدَنَّكُمْ ب) هُوَ مَعَكُمْ أَيْنَ مَا كُنتُمْ ج) إِن تَنصُرُوا اللَّـهَ يَنصُرْكُمْ د) إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ |
3- آیه« لَئِن شَكَرْتُمْ لَأَزِيدَنَّكُمْ »باکدام بیت شعر هماهنگ است. الف) تاتوانی می گریز از یار بد//یاربد بدتر بُود از مار بدب) مورچگان راچوبوداتفاق// شیرژیان رابدرانندپوست ج) دوست آن است که گیرد دست دوست//درپریشان حالی ودرماندگید) شکرنعمت نعمتت افزون کند // کفرنعمت ازکفت بیرون کند |
4-[هرکجا باشید او باشماست]معنی ویا مفهوم کدام آیه است. الف) أُجِيبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذَا دَعَانِ ب) هُوَ مَعَكُمْ أَيْنَ مَا كُنتُمْ ج) إِن تَنصُرُوا اللَّـهَ يَنصُرْكُمْ د) إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ |
5- منظور از( معقبات )در آیه روبرو چه کسانی هستند.« لَهُ مُعَقِّبَاتٌ مِّن بَيْنِ يَدَيْهِ وَمِنْ خَلْفِهِ يَحْفَظُونَهُ مِنْ أَمْرِ اللَّـهِ » الف)پیامبران ب)خداوند ج)انسانها د)فرشتگان |
6-خداوند برای محافظت از انسانها چه کسانی را گمارده است. الف)پیامبران ب)خداوند ج) فرشتگان د) انسانها |
7- باتوجه به آیه « لَهُ مُعَقِّبَاتٌ مِّن بَيْنِ يَدَيْهِ وَمِنْ خَلْفِهِ يَحْفَظُونَهُ مِنْ أَمْرِ اللَّـهِ »چراخداوند برای انسان ها مراقبانی گمارده است. الف)گناه نکردن ب)حفاظت از حوادث ج) شکرگزاربودن د) دوری از کارحرام |
8- چرا گاهی اوقات انسان ها خود را از محافظت خداوند وحمایت فرشتگان محروم می کنند. الف)به دلیل انجام گناه ب)نادانی ج)سهل انگاری وبی دقتی د)همه موارد |
9- گفتن«الحمدلله» چه نوع شکرگزاری می باشد. الف)شکرگزاری عملی ب)شکرگزاری ساده ج)شکرزبانی د)گزینه ب وج |
10- کدام شکر حقیقی وشایسته وموجب رضایت خداوند است. الف)گفتن الحمدالله ب) شکرگزاری عملی ج)شکرزبانی د) شکرگزاری ساده |
11- «احمدباپدر ومادر خود خوب رفتار می کند»این رفتار او نشان دهنده کدام شکر است. الف) شکرگزاری ساده ب) شکرگزاری عملی ج)شکرزبانی د)گزینه الف وج |
12- نتیجه شکر عملی خداوند چیست. الف)رضایت خداوند ب)رسیدن به پاداش اُخروی ج)زیاد شدن نعمت ها د)همه موارد |
13- منظور یامفهوم آیه شریفه ی « هُوَ مَعکُم أینَما کُنتُم » چه می باشد؟ الف- خداوندمارا دوست دارد□ ب- خداوندماراازحوادث حفاظت می کند□ ج- هرچه خواسته باشیم خدا به مامی دهد□ د- خدادرهمه جاباما است□ |
14- وقتی کسی به ما کمک می کندبه اومی گوئیم:"متشکرم".این کار ما در واقع چه نوع شکری است. الف) شکرگزاری ساده ب) شکرگزاری عملی ج)شکرزبانی د)گزینه الف وج |
15- کدامیک از موارد زیر انجام شکر زبانی نیست. الف) الحمدالله ب) خداوند خیرت بدهد ج)مطالعه در کتابخانه د)ازشما متشکرم |
16- کدامیک از موارد زیر انجام شکر زبانی می باشد. الف) ازلطف شما ممنونم ب) یادگیری قرآن ج)احترام به پدر ومادر د)ردکردن نابینا از خیابان |
17- کدامیک از موارد زیر انجام شکر عملی نمی باشد. الف)گفتن الحمدالله ب) یادگیری قرآن ج)احترام به پدر ومادر د)ردکردن نابینا از خیابان |
18- باتوجه به سخنان امام صادق شکر واقعی چیست. الف)گفتن الحمدالله ب)شکرگزاری عملی ج)دوری از کارهای حرام د)سپاسگزاری از نعمت ها ی خداوند |
19- کدامیک از موارد زیر انجام شکر عملی می باشد. الف) الحمدالله ب) خداوند خیرت بدهد ج)مطالعه در کتابخانه د)ازشما متشکرم |
1-مطالعه کتاب های مفید یک نوع شکرگزاری عملی است. ص( ) غ( ) |
درس دوم |
1- باتوجه به آیه « إ یّاکَ نَعبُدُ وإیّاکَ نَستَعین » ماازچه کسی کمک ویاری می خواهیم؟ الف)مومنان ب)خدا ج) نیازمندان د) فرشتگان |
2- یکی ازساده ترین ومهمترین راه های جلب یاری خداوندبزرگ چیست؟ الف)نیکی به پدرومادر ب)بخشش به دیگران ج)روزه گرفتن د) دعاکردن |
3- باتوجه به آیات قرآن کدام عامل باعث شدتاخداوندمسلمانان رادرجنگ اُحدباپنج هزارفرشته یاری نمایید؟ الف-دعاکردن ب-صبروتقوا ج- درخطرافتادن اسلام د-امیدوارشدن مسلمانان به کمک خداوند |
4-استعانت ازخداوندبه چه معناست؟ الف)کمک کردن ب)یاری طلبیدن ج)همکاری کردن د)اطاعت کردن |
5-بهترین حالتی که دعادرآن قبول می شودکدام است؟ الف)نماز ب)روزه ج)حج د)صبر |
6- منظور از "ایّاکَ نستَعین"چیست. الف)پرستیدن خداوند ب)یاری کردن خداوند ج) یاری خواستن از خداوند د)گزینه الف وج |
7- کدام آیه بیانگر این است که اگر دعاکنیم خداوند پاسخ می دهد. الف) أُجِيبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذَا دَعَانِ ب) هُوَ مَعَكُمْ أَيْنَ مَا كُنتُمْ ج) إِن تَنصُرُوا اللَّـهَ يَنصُرْكُمْ د) إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ |
8- براساس این قسمت از آیه«یاایّهاالّذینَ آمَنوا إِن تَنصُرُوا اللَّـهَ يَنصُرْكُمْ »شرط یاری خداوند چیست. الف)صبروتقوا ب)دعاکردن ج)ایمان آوردن د)یاری کردن خدا |
9- براساس سخنان پیامبر(ص)حالت دعاهایمان چگونه است. الف)درهمین دنیا قبول می شود ب)برای آخرت ذخیره می شود ج)بخشش برخی گناهان د)همه موارد |
10- کدام مورد به معنی" یاری کردن "خداوند نمی باشد. الف)جهاددرراه خدا ب)دوری از حرام ج)آمرزش گناهان د)عمل به دستورات خدا |
1- «ایّاک نَعبُد»یعنی:تنها از تو یاری می خواهیم. ص( ) غ( ) |
درس سوم |
1- باتوجه به آیات قرآن ،فرشتگان به هنگام گرفتن جان انسان های پاک به آنان چه می گویند؟ الف)بهشت گوارایتان باد ب)سلام برشما ج)ازهیچ چیز نترسید د)آرام باشید |
2-سرآغاز خوشی های مومنان چیست؟ الف)مرگ ب)ردشدن ازپل صراط ج)رفتن به حوض کوثر د) دیدارپیامبر |
3- چرامرگ برای کافران بد وناخوش است؟ الف)پایان خوشی است ب)خوشگذرانی دردنیا ج)اماده نکردن توشه د)همه ی موارد |
4- وضعیت هرانسان در هنگام مرگ با انسان های دیگرچگونه است. الف)متفاوت است ب)باهم فرقی ندارد ج)یکسان است د)مشخص نیست |
1- مرگ پایان خوشی هاوسرآغازسختی های انسان مومن است.ص( ) غ( ) 2- به هنگام مرگ،فرشتگان برانسان پاک سلام می فرستند. ص( ) غ( ) 3- فرشتگان به هنگام مرگ کافران؛آنان رابه حال خودشان رها می کنند.ص( ) غ( ) |
درس چهارم |
- نیکی به پدرومادر چه تاثیری برزندگی مادی واخروی مادارد؟ الف)بخشش تمام گناهان ب)ملاقات باخدا ج)فقیرنشدن د)هم نشینی باپیامبران |
2- علت فشارقبرحضرت سعدبن معاذ(رض)چه بود؟ الف)خوش قول نبودن ب)خوش اخلاق نبودن ج)نخواندن نمازاول وقت د)نیکی نکردن به مادر |
3- دلیل رفتن دو موجود ترسناک از آن جوان در حال مرگ چه بود. الف)رضایت مادر ب)توبه از گناهان ج)دعای پیامبر د)گزینه الف وج |
4-کدام کار باعث نجات از "مرگ بد"و رهایی از "هفتاد نوع بلا"می شود. الف)نیکی به پدر ومادر ب)صدقه دادن ج)داشتن اخلاق نیکو د)نماز اول وقت |
1-بداخلاقی با پدرومادر جزءعذاب های قبراست.ص( ) غ( ) |
درس پنجم |
1- کدامیک ازثمرات ونتایج بعثت پیامبر(ص)نیست؟ الف)علم آموزی ب)برادری ج)برتری نژادعر ب د)یکتاپرستی |
2- شباهت رفتار مردم غرب ومردم قبل از بعثت پیامبر(ص)درچیست؟ الف)بیسوادی ب)پیشرفت علمی ج)بی خبری دینی د)زنده به گورکردن دختران |
3- مردم عربستان قبل از بعث پیامبر(ص)چه دینی داشتند؟ الف)زردتشت ب)مسیحی ج)یهودی د)بت پرستی |
4- درمسیرگردنه های خطرناک و راه بهشت چه کسانی می توانند از آن بگذرند. الف)سبُکباران از گناه ب)کسانی که دانش دارند ج)کسانی که تجربه دارند د)گزینه ب وج |
5- منظور از آیه مقابل چه کسی یا کسانی می باشد.« أُولَـئِكَ الَّذِينَ هَدَى اللَّـهُ فَبِهُدَاهُمُ اقْتَدِهْ » الف)پیامبر(ص) ب)فرشتگان ج)انسان های نیکوکار د)پیامبران |
6- چرابعضی از انسان ها درقرن حاضر خود را از راهنمائی های خدواند وپیامبران بی نیاز می دانند. زیرا... الف) معتقدندخداوند بشر رابدون راهنما رها کرده ب)پیشرفت علمی را برای خوشبختی کافی می دانند. ج)به علم ودانش کم خود تکیه می کنند د)گزینه ب وج |
1-مسیر بهشت دارای مشکلات وگردنه های سختی است. ص( ) غ( ) 5-پیشرفت های علمی برای یافتن راه خوشبختی کافی می باشد.ص() غ( ) 6-حضرت محمد(ص)دربدترین دوران تاریخ عرب به پیامبری مبعوث گردید.ص( ) غ() 7- همه ما درحال پیمودن مسیرطولانی به طرف بهشت هستیم.ص() غ() 8- درهنگام بعثت حضرت محمد(ص)مردم عربستان مجسمه های سنگی راعبادت می کردند.ص()غ() |
درس ششم |
1- کدام ایه شریفه نشان می دهد که پیامبر (ص)الگوی خوب ونیکوئی برای ما می باشد. الف) لَقَدْ جَاءَكُمْ رَسُولٌ مِّنْ أَنفُسِكُمْ ب) لَّقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّـهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ ج) کَمَا أَرْسَلْنَا فِيكُمْ رَسُولًا مِّنكُمْ يَتْلُو عَلَيْكُمْ د) وَمَا أَرْسَلْنَاكَ إِلَّا رَحْمَةً لِّلْعَالَمِينَ |
2- کدامیک از پیامبران الهی همه ویژگی های پیامبران دیگر را دارا می باشد. الف)حضرت عیسی ب)حضرت آدم ج)حضرت ابراهیم د)حضرت محمد |
3- کدام گزینه درموردحضرت محمد(ص) درست نیست؟ الف) مهربان است□ ب) 950سال مردم رادعوت داد□ ج) ازنوع خود انسان است□ د)به هدایت حریص است□ |
4- {پیامبر (ص) را آزار می داد مسخره اش می کردولی وقتی مریض شد پیامبر به عیادتش رفتند.}این عبارت بیانگر کدام ویژگی اخلاقی پیامبر است. الف)بزرگواری ومحبت ب)عزت نفس ج)تواضع وفروتنی د)ساده زیستی |
5- حضرت محمد(ص)هیچگاه حاضرنبود کار شخصی اش را از دیگران بخواهد)این جمله نشان دهنده کدام ویژگی ایشان می باشد. الف)بزرگواری ومحبت ب)عزت نفس ج)تواضع وفروتنی د)ساده زیستی |
6- پیامبر بااینکه رهبر ورئیس جامعه بودولی وقتی وارد مجلسی می شد هرجایی که خالی بود می نشت وهرگز برای خود غذای مشخصی تعیین نمی کرد.این ویژگی نشانگر کدام ویژگی اخلاقی ایشان است. الف)بزرگواری ومحبت ب)عزت نفس ج)تواضع وفروتنی د)ساده زیستی |
7-کدام آیه نشان دهنده اینست که پیامبر(ص)دارای اخلاق بسیار نیکو وپسندیده است. الف) لَقَدْ جَاءَكُمْ رَسُولٌ مِّنْ أَنفُسِكُمْ ب) لَّقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّـهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ ج) وَإِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ د) وَمَا أَرْسَلْنَاكَ إِلَّا رَحْمَةً لِّلْعَالَمِينَ |
8-کدام آیه شریفه نشانگر اینست که پیامبر(ص)بسیار بزرگوار وپرمحبت هستند. الف) لَقَدْ جَاءَكُمْ رَسُولٌ مِّنْ أَنفُسِكُمْ عَزِيزٌ عَلَيْهِ مَا عَنِتُّمْ حَرِيصٌ عَلَيْكُم بِالْمُؤْمِنِينَ رَءُوفٌ رَّحِيمٌ ب) يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ قُل لِّأَزْوَاجِكَ وَبَنَاتِكَ وَنِسَاءِ الْمُؤْمِنِينَ يُدْنِينَ عَلَيْهِنَّ مِن جَلَابِيبِهِنَّ ج) كَمَا أَرْسَلْنَا فِيكُمْ رَسُولًا مِّنكُمْ يَتْلُو عَلَيْكُمْ آيَاتِنَا وَيُزَكِّيكُمْ وَيُعَلِّمُكُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ د) لَّقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّـهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ لِّمَن كَانَ يَرْجُو اللَّـهَ وَالْيَوْمَ الْآخِرَ وَذَكَرَ اللَّـهَ كَثِيرًا |
9- باتوجه به آیه« وَمَا أَرْسَلْنَاكَ إِلَّا رَحْمَةً لِّلْعَالَمِينَ »به چه دلیلی خداوند حضرت محمد(ص) را فرستاده است. الف)امید داشتن به شفاعت ایشان ب)رحمتی هستند برای همه ی انسان های جهان ج)امید داشتن به روز آخرت ج) خدارابسیار یادکنیم |
10- آیه « وَإِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ»نشانگر کدام ویژگی پیامبر(ص)است. الف)رحمتی برای تمام جهانیان ب)اخلاق بسیار نیکو ج)بسیار مهربان وپر محبت بودن د)دوست داشتن مومنان |
11-به احساس با ارزش بودن وکوچک نکردن خود در مقابل دیگران چه می گویند؟ الف)بزرگواری ومحبت ب)عزت نفس ج)تواضع وفروتنی د)ساده زیستی |
12- منظور از "عزت نفس" چیست؟ الف)احساس با ارزش بودن ب)محبت داشتن بادیگران ج)بادیگران مهربان بودن د)خودرااز دیگران برتر دانستن |
13- منظور از[اُسوه حسنه] چیست؟ الف)کارنیک انجام دادن ب)الگونیکوبودن ج)احساس نیکو بودن د)داشتن اخلاق خوب |
14- کدام عبارت به ویژگی "بزرگواری ومحبت"رسول الله (ص) اشاره دارد. الف) هیچگاه حاضرنبود کار شخصی اش را از دیگران بخواهد ب) ایشان را آزار می داد مسخره اش می کردولی وقتی مریض شد پیامبر به عیادتش رفتند ج) بااینکه رهبر ورئیس جامعه بودولی وقتی وارد مجلسی می شد هرجایی که خالی بود می نشت د)برای خودش غذای مخصوصی مشخص نمی کرد |
15- کدام عبارت به ویژگی "عزت نفس"رسول الله (ص) اشاره دارد. الف) هیچگاه حاضرنبود کار شخصی اش را از دیگران بخواهدوخودش آنها راانجام می داد ب) ایشان را آزار می داد مسخره اش می کردولی وقتی مریض شد پیامبر به عیادتش رفتند ج) بااینکه رهبر ورئیس جامعه بودولی وقتی وارد مجلسی می شد هرجایی که خالی بود می نشت د)برای خودش غذای مخصوصی مشخص نمی کرد |
16- چگونه می توانیم از خداوند به خاطر فرستادن پیامبران سپاسگزاری کنیم. الف)دعاکردن برای پیامبران ب)پیروی ازراهنمایی پیامبران ج)شناساندن پیامبران به مردم د)دانستن نام وزندگی پیامبران |
1-پیامبرص الگوی نیکوئی برای زندگی همه مردم جهان حتی کافران هستند.ص( ) غ( ) |
درس هفتم |
1- حضرت علی در شب محاصره خانه حضرت محمد(ص)چگونه پیامبر رایاری کردند. الف)جنگیدن با مشرکان ب)دربسترپیامبر خوابیدن ج)بامشرکان مذاکره کردند د)پیامبر رافورا از خانه خارج کردند |
2- شب محاصره خانه حضرت محمد چه کسی مسئولیت خوابیدن در بستر ایشان را پذیرفت. الف)حضرت حسین ب)حضرت ابوبکر ج)حضرت علی د)هیچکس |
3-هدف مشرکان از محاصره خانه حضرت محمد(ص)چه بود. الف)کشتن حضرت علی ب)کشتن حضرت محمد ج)کشتن حضرت محمد وعلی د)هیچکدام |
4- شب هجرت پیامبر ص به چه شبس معروف است. الف)لیلةالقدر ب)لیلة الجائزه ج)لیلة المبیت د)شب معراج |
5- کدامیک ؛کامل ترین نمونه های فداکاری حضرت علی در راه خداست. الف)خوابیدن در بستر پیامبر ب)نماز خواندن ایشان در محل بیت المال ج)تقسیم دقیق بیت المال ج)ازدواج با حضرت فاطمه |
6- کدامیک جزء فداکاریهای حضرت علی نمی باشد. الف) برای رزمندگان نان می فرستاد ودر پشت صحنه جبهه به مداوا وآبرسانی مجروحان مشغول می شد ب)درجنگ احد در کنار پیامبر می جنگید ج)پهلوان معروف عرب را در جنگ خندق به هلاکت رساند د)خواندن آیات سوره توبه در جمع مشرکان مکه |
1- حضرت علی ،پیامبر ص را از نقشه مشرکان باخبر ساخت. ص( ) غ( ) |
درس هشتم |
1- باتوجه به سخن پیامبر:سرور زنان بهشتی چه کسی می باشد. الف)حضرت خدیجه ب)حضرت فاطمه ج)حضرت رقیه د)حضرت زینب |
2- این سخن حضرت فاطمه که می فرمایند:"خوشحالم از اینکه رسول خدا مرا از روبرو شدن با مردان نامحرم بی نیاز ساخت"گویای کدام ویژگی ایشان است. الف)حیا وعفت ب)حضور دراجتماع ج)ساده زیستی د)علاقه شدید به پیامبر |
3- پیامبر (ص)درباره چه کسی می فرمایند:"خداوند اورا دوست دارد ودوستداران او را نیز دوست دارد". الف)حضرت خدیجه ب)حضرت فاطمه ج)حضرت حسین د)حضرت حسن |
4- (ایشان به هنگام جنگ برای رزمندگان نان می فرستاد وبه هنگام نیازدر پشت صحنه جبهه به مداوا وآبرسانی مجروحان مشغول می شد)این جملات کدام ویزگی حضرت فاطمه را توصیف می کند. الف)حیا وعفت ب)حضور دراجتماع ج)ساده زیستی د)علاقه شدید به پیامبر |
5-کدام عبارت به" ساده زیستی "حضرت فاطمه اشاره دارد. الف) خوشحالم از اینکه رسول خدا مرا از روبرو شدن با مردان نامحرم بی نیاز ساخت ب) هنگام نیازدر پشت صحنه جبهه به مداوا وآبرسانی مجروحان مشغول می شد ج) احکام دین را به زنان می آموخت وبه پرسش های آنان پاسخ می گفت د)هرگاه غذای نیکوئی تهیه می کرد رسول خدا را نیز دعوت می کرد |
6-کدام عبارت به ویژگی" حیا وعفت "حضرت فاطمه اشاره دارد. الف)خوشحالم از اینکه رسول خدا مرا از روبرو شدن با مردان نامحرم بی نیاز ساخت ب) هنگام نیازدر پشت صحنه جبهه به مداوا وآبرسانی مجروحان مشغول می شد ج) احکام دین را به زنان می آموخت وبه پرسش های آنان پاسخ می گفت د)هرگاه غذای نیکوئی تهیه می کرد رسول خدا را نیز دعوت می کرد |
7- علت خوشحالی حضرت فاطمه از " تقسیم کارها ی خانه "توسط حضرت محمد(ص)چه بود. الف)راحت شدن از کارها ب)روبرو نشدن با مردان نامحرم ج)حضور بیشتر دراجتماع د)انجام ندادن کارهای سنگین |
8- باتوجه به سخن پیامبر(ص)نتیجه دوستی باحضرت فاطمه چیست. الف)ایجاد علاقه به پیامبر(ص) ب)باحیا وعفت شدن ج)خشنودی خدا د)ساده زیست شدن |
9- دادن گردنبند گران بها توسط حضرت فاطمه به شخص فقیر نشان دهنده کدام ویژگی ایشان می باشد. الف)حیا وعفت ب)حضور دراجتماع ج)ساده زیستی د)ایثار وبخشندگی |
1- حضرت فاطمه نسبت به پدرش همچون یک مادر مهربان بودند. ص( ) غ( ) |
تهیه کننده :بهاره شناگرنژاد
درس دینی نمونه سوال
درس اول |
1- آیات شریفه داده شده راترجمه کنید. الف) هُوَ مَعَكُمْ أَيْنَ مَا كُنتُمْ.. 2- باتوجه به آیه داده شده به سئوالات پاسخ دهید. ((لَهُ مُعَقِّبَاتٌ مِّن بَيْنِ يَدَيْهِ وَمِنْ خَلْفِهِ يَحْفَظُونَهُ مِنْ أَمْرِ اللَّـهِ...)) الف)منظور از "مُعقّبات"چیست ویا چه کسانی هستند؟ ب) وظیفه آنان چیست؟ 3- منظور از [شکر زبانی] چیست؟ همراه بایک مثال توضیح دهید. 4- منظور از [شکر عملی] چیست ؟همراه بایک مثال توضیح دهید. 5- نشانه های محبت خداوند راهمراه بایک مثال بیان کنید. 6- چراخداوند همیشه همراه ومواظب ماست؟ 7- خداوند چه کسانی رابعنوان محافظان ما فرستاده است؟چرا؟ 8- سه مورد از فواید شکر عملی خداوند رابنویسید. |
سئوالات کامل کردنی(جای خالی) |
1- بفرموده امام صادق:شکرنعمت آن است که از آنچه خداوند...................کرده است دوری کنی. 2- براساس وعده خداوند سپاسگزاری از نعمت ها باعث .............می شود. 3- با گفتن یک(الحمد الله)درمقابل نعمت های خدا؛یک نوع شکر ..........رابجا آورده ایم. 4- وقتی به پدر ومادرمان کمک می کنیم در واقع یک نوع شکر..............به جا آورده ایم. 5- «لَئِن شَكَرْتُمْ لَأَزِيدَنَّكُمْ »یعنی: اگر...............ماقطعاًنعمت هارا................. می کنیم. 6- «هُوَ مَعَكُمْ أَيْنَ مَا كُنتُمْ »یعنی:هر.............باشید او...................است. 7- خداوند برای محافظت ما از حوادث ..........................را گمارده است. 8- خداوند برای محافظت از ما در برابر حوادث.......................را همرا ه ما گمارده است. 9- خداوندبسیاری از خطرها را بوسیله .....................از مردم دور می کند. 10- انسان ها گاهی اوقات با ......................خود را از محافظت خداوند محروم می کنند. 11- مراقبت وتوجه دائمی خداوند از ما نشانه ی ................اوست. |
درس دوم |
1) باتوجه به آیه ی « إ یّاکَ نَعبُدُ وإیّاکَ نَستَعین » مابایدازچه کسی کمک بخواهیم؟چرا؟(دودلیل بیان کنید) 2) توضیح دهید که صبر وتقوا چگونه باعث جلب یاری خداوند می شود. 3) چگونه وبا با انجام چه کارهایی می توانیم ازخداوند کمک ویاری بخواهیم؟دوموردنام ببرید. 4)ازآیه شریفه«واِذاسَاَلَکَ عَنّی فَانّی قَریبٌ اُجیبُ دَعَوَةَ الدّاعِ إذِادَعانِ» چه مفهومی رابرداشت می کنید؟توضیح دهید. 5). بهترین حالت های که دعا قبول می شودچه هنگام است؟چرا؟(توضیح دهید) 6) استعانت ازخداوند یعنی چه؟ |
سئوالات کامل کردنی(جای خالی) |
1- گاهی اوقات ازخداوندچیزی درخواست می کنیم که به ….……..ما نیست 2- مهمترین وساده ترین راه جلب یاری ازخدا........................است. 3- منظور خداوند از یاری کردن او توسط ما بندگان ..................................اوست. 4- ( إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِين)یعنی:تنها تو را .............. وتنها از تو ................می خواهیم. |
درس سوم |
1) آیه شریفه ی« الَّذینَ تَتَوَفّاهُمُ المَلائِکَةُ طَیِبینَ یَقولونَ سَلامٌ عَلیکُمُ ادخُلُوا الجَنَّة بِماکُنتُم تَعمَلونَ » درموردچه کسانی است؟وفرشتگان به آنان چه می گویند؟ 2) آیه شریفه ی«إذیَتَوفَّی الَّذینَ کَفرواالمَلائِکَةُیَضربونَ وُجوهَهُم وَاَدبارَهُم وَذُوقواعَذابَ الَحریقِ»درموردچه کسانی است؟وفرشتگان چه کاری انجام می دهندو به آنان چه می گویند؟
|
سئوالات کامل کردنی(جای خالی) |
1- فرشتگان به هنگام گرفتن روح انسانهای پاک به آنها می گویند…….…. … 2- سرآغازسختی هاوپایان خوشی های کافران 000000000است0 |
درس چهارم |
1)چراماازمرگ می ترسیم؟(پاسخ حضرت ابوذر رابنویسید). 2)آیا حالت مرگ انسان ها باهم یکسان است؟توضیح دهید. 3)انجام دادن چه کارهایی باعث آسانی زندگی دراین دنیا ودنیا آخرت می شود؟(سه مورد بنویسید) 4) چراخداوند جوانی راکه مادرش راآزرده بود بخشید؟ 5) باتوجه به سخن امام صادق چگونه مرگ برماآسان می شود ودردنیاهرگزفقیرنمی شویم؟ 6) به طور کلی منظور از کارهای نیک چیست؟ |
سئوالات کامل کردنی(جای خالی) |
1- هرکس باپدرومادرش خوش رفتارباشد…….…..…..…براو آسان می شود. 2- احساس هرکس به هنگام مرگ متناسب با .........................که در دنیا انجام داده است 0 3- علت فشارقبرحضرت سعدبن معاذ(رض) 00000000000 بود0 4- علت رفتن دوموجودترسناک ازآن جوان؛ دعای پیامبر و………..…….بود. 5- صدقه دادن باعث نجات یافتن از................ورهایی از......................است. 6- بعضی ها از مرگ وحشت دارند ولی مرگ برای بعضی ها مانند رفتن به مراسم .............................است. |
درس پنجم |
1) اوضاع وویژگی های دوران جاهلیت سرزمین عربستان رابنویسید.(سه مورد) 2) نتایج وثمرات دین وبعثت پیامبر(ص)رابنویسد.(سه مورد) 3)توضیح دهیدکه چراپس ازگذشت سالهاهنوزبعضی ازانسان هاخودراازراهنمایی های خدابی نیاز می دانند؟ 4)ارزش دین چه زمانی بیشتر مشخص می شود؟توضیح دهید. 5)باتوجه به آیه شریفه «کَمااَرَسلنافیکُم رَسولاًمِنکُم یَتلُواعَلَیکُم آیاتِناوَیُزَکّیکُم وَیُعَلّمُکمُ الکیتابَ وَ الحِکمةَ ویُعَلّمکم ما لَم تَکونوا تَعلَمونَ»هدف ازفرستادن پیامبرچیست؟(به سه مورد اشاره کنید) 6) الف)توضیح دهید که مسلمانان درابتداءظهوراسلام چگونه ازدین خدادفاع می کردند.ب)اکنون وظیفه ی ماچیست؟ 7) آیادفاع ازدین مربوط به گذشته بوده است؟چرا؟ 8)توضیح دهید که با اعتقاد داشتن به راهنمایی های دین چگونه می توان سعادتمند بود؟ 9)آخرین وکاملترین دین إلهی چیست؟ |
سئوالات کامل کردنی(جای خالی) |
1- به دورانی که مردم دخترانشان رازنده به گورمی کردند…..….…..….. می گویند 2- آخرین وکامل ترین دین إلهی دین00000000است0 3- همه ما درحال پیمودن مسیرطولانی به طرف 000000000000 هستیم0 4- تازمانی که دشمنان اسلام برای نابودی دین نقشه می کشند مانیز موظفیم از آن..............کنیم |
درس ششم |
1- آیات شریفه داده شده راترجمه کنید. الف) وَمَا أَرْسَلْنَاكَ إِلَّا رَحْمَةً لِّلْعَالَمِينَ 2- باتوجه به آیه ی شریفه به سئوالات پاسخ دهید. [لَّقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّـهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ لِّمَن كَانَ يَرْجُو اللَّـهَ وَالْيَوْمَ الْآخِرَ وَذَكَرَ اللَّـهَ كَثِيرًا] الف)معنی"اُسوه حسنه" چیست؟ ب) خداوند چه کس را به عنوان "اُسوه حسنه"معرفی می کند؟ ج)ایشان برای چه کسانی "اُسوه" هستند؟ 3- باتوجه به آیه ی شریفه به سئوالات پاسخ دهید. [لَقَدْ جَاءَكُمْ رَسُولٌ مِّنْ أَنفُسِكُمْ عَزِيزٌ عَلَيْهِ مَا عَنِتُّمْ حَرِيصٌ عَلَيْكُم بِالْمُؤْمِنِينَ رَءُوفٌ رَّحِيمٌ] الف) این آیه نشان دهنده کدام ویژگی اخلاقی پیامبر ص است؟ ب) برای پیامبر چه کاری سخت است؟ ج) رفتار پیامبر نسیبت به مومنان چگونه است؟ 4- چرازندگی پیامبران بهترین الگوی زندگی است؟ 5- پیامبر ص در مورد انجام کارهای شخصی چه می فرمایند؟ 6- سه مورد از ویژگی های اخلاقی ورفتاری پیامبرص را فقط نام ببرید. 7- بزرگواری ومحبت رسول الله ص راهمراه بایک مثال مختصراًبیان نمائید. |
سئوالات کامل کردنی(جای خالی) |
1- به احساس باارزش بودن؛وخودرادرمقابل دیگران کوچک نکردن......................................می گویند. 2- [وَإِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ]یعنی:به راستی که تودارای.............................هستی. 3- پیامبران إلهی هدایت یافته بودند،بنابراین زندگیشان می تواندبرای ما...............................قرارگیرد. 4- خداوندبه پیامبرش(ص)می فرماید:«ماتوراجز به عنوان ...............برای تمام جهانیان نفرستادیم.» 5-.پیامبرص می فرمایند:هیچ وقت انجام کار شخصی خود رااز دیگران نخواهید حتی درخواست برای ........... . 6- گفتار پیامبران نشانگر راه رسیدن به رستگاری است ورفتار آنان ........................عملی زندگی ماست. 7- عزت نفس یعنی احساس باارزش بودن واینکه خود را درمقابل دیگران....................نکردن. |
درس هفتم |
1- فداکارحقیقی به چه کسی می گویند؟ 2- حضرت علی پس از تقسیم بیت المال چه کاری انجام می دادند؟ 3- چراحضرت علی حکومت راپذیرفتند؟ 4- دومورد از ویژگی های شخصیت حضرت علی (رض)رابنویسید. |
سئوالات کامل کردنی(جای خالی) |
1-حضرت علی حکومت رابه خاطر ایجاد...................پذیرفتند. 2- حضرت علی می فرمایند:به حساب بیت المال رسیدگی می کنم تا از حساب سخت........................درامان باشم. 3- یکی از ویزگی های بارز حضرت علی ..............است. |
درس هشتم |
1- پیامبر(ص) کارهای را چگونه میان حضرت علی وفاطمه تقسیم کردند. 2- حضرت محمد(ص) درباره فضیلت وشخصیت حضرت فاطمه زهرا چه می فرمایند؟ 3- یک نمونه از ایثار وبخشندگی حضرت فاطمه(رض)رابنویسید. 4- توضیح دهید که حضرت فاطمه چگونه به خانواده وخانه داری اهمیت می دادند. 5- دو مورد از رنج ها وسختی های حضرت فاطمه رابنویسید. 6- جاهای خالی حدیث راکامل کنید. ♣خداوند فاطمه رادروست دارد و...............رانیز دوست دارد.خداوندبا................فاطمه خشنود وبا......................اوخشمگین می شود.♣ |
سئوالات کامل کردنی(جای خالی) |
1- حضرت فاطمه پس ازتقسیم کارهامی فرمایند:خوشحالم از اینکه رسول خدامراازروبروشدن با.......................بی نیاز ساخت. 2- باتوجه به سخن پیامبر(ص)سرور و سید زنان بهشت حضرت................................می باشند. 3- پیامبرمی فرمایند: خداوندفاطمه رادوست داردو.........................................را نیز دوست دارد. 4- حضرت فاطمه سعدت زنان رادر دوری از ................می دانستند.
|
اول دوم
خودتان مقایسه کنید
10 عادت بد غذایی که موجب کمخونی می شود
واقعیت آن است که کلسیم موجود در مواد غذایی مانند شیر، ماست، دوغ و پنیر وقتی با منابع سلامتیرانغذایی حاوی آهن همراه شوند، هنگام جذب با آهن موجود رقابت میکنند و جذب این ماده معدنی را به حداقل ممکن میرسانند.
سلامتیران: کمخونی یا فقر آهن از شایعترین کمخونیهاست. بر اساس جدیدترین بررسیها، مشخص شده است 20 درصد خانمها، 50 درصد خانمهای باردار و 3 درصد آقایان به اندازه کافی آهن دریافت نمیکنند و همین امر باعث میشود کمخونی ناشی از کمبود این ماده معدنی در آنها بروز کند.
واقعیت آن است که کلسیم موجود در مواد غذایی مانند شیر، ماست، دوغ و پنیر وقتی با منابع غذایی حاوی آهن همراه شوند، هنگام جذب با آهن موجود رقابت میکنند و جذب این ماده معدنی را به حداقل ممکن میرسانند
البته بودن در سنین رشد، ابتلا به بیماریهایی مانند کرون و سلیاک و خونریزیهای مکرر از عواملی هستند که زمینه بروز این مشکل را فراهم میکنند اما عادتهای غلط غذایی نیز شرایط را برای ابتلا به این بیماری فراهم میکنند و این درست همان چیزی است که در این مطلب میخواهیم به آن بپردازیم.
1. نوشیدن چای و قهوه:
مطالعهها نشان دادهاند نوشیدنیهایی مانند چای و قهوه ترکیبهای فنولیک دارند که مانع جذب آهن در دستگاه گوارش میشوند.
به علاوه، در چای ترکیب دیگری به نام تانن وجود دارد که جذب این ماده معدنی را به میزان قابلملاحظهای کاهش میدهد. به این دلیل توصیه میشود بلافاصله بعد از خوردن مواد غذایی حاوی آهن یا وعده غذایی اصلی، این نوشیدنیها را میل نکنید.
2.زیادهروی در مصرف لبنیات:
حتماً با خواندن این عنوان تعجب خواهید کرد اما واقعیت آن است که کلسیم موجود در مواد غذایی مانند شیر، ماست، دوغ و پنیر وقتی با منابع غذایی حاوی آهن همراه شوند، هنگام جذب با آهن موجود رقابت میکنند و جذب این ماده معدنی را به حداقل ممکن میرسانند، بنابراین بهتر است مواد غذاییای مانند ماست و دوغ را که اغلب در کنار غذا سرو میشوند، با غذاهای گوشتیای نظیر کباب که منبع عالی آهن هستند، میل نکنید. البته این توصیه به کسانی است که بیشتر در معرض کمخونی ناشی از فقر آهن هستند؛ مانند کودکان و نوجوانان، زنان باردار و...
3.مصرف بیش از حد سویا:
سویا از مواد غذاییای است که پروتئین دارد و این ترکیب مانع جذب آهن میشود بنابراین مصرف توأم سویا با منابع گوشتی، عادت غذایی غلطی است که زمینه کمبود این ماده مغذی را فراهم خواهد کرد. البته مشابه این موضوع در مورد غلات کامل نیز وجود دارد زیرا این مواد غذایی نیز دارای «فیتات» هستند که این ترکیب نیز مانع جذب آهن میشود. البته فراموش نکنید نانهایی که خمیرشان با جوششیرین به عمل نمیآید، بلکه طی فرایند تخمیر تهیه میشوند، مقادیر بسیار کمتری فیتات دارند.
4.مصرف بیش از اندازه منابع اگزالاتی:
مواد غذاییای مانند اسفناج، ریواس، کرفس، هویج، خیار و جعفری ترکیبی به نام اسید اگزالیک دارند که در دستگاه گوارش با عناصر دو ظرفیتی پیوند میخورد و از جذب آنها جلوگیری میکند بنابراین مصرف گوشت، مرغ، ماهی و تخم مرغ به عنوان منابع آهن با سبزیهای یاد شده شرایط بروز کمخونی را فراهم میکند.
جالب است بدانید بچههایی که کم وزن هستند یا حتی زودتر از موعد به دنیا میآیند، نیاز به آهن بیشتری دارند و آنهایی که با شیر مادر تغذیه نمیکنند، بیش از دیگران در معرض کمخونی ناشی از فقر آهن قرار دارند
5.نخوردن منابع ویتامین C:
یکی از ویتامینهایی که جذب آهن را در سیستم گوارشی افزایش میدهد، ویتامین C است. این ماده مغذی جذب آهن را چند برابر میکند بنابراین مصرف منابع آهن «هم» و «غیر هم» که شامل انواع گوشت، عدس و لوبیا قرمز است، با منابع غذایی حاوی این ویتامین که شامل گوجه فرنگی، بروکلی، کلم بروکسل و انواع مرکبات است، توصیه میشود.
6.رژیمهای غذایی گیاهخواری:
برخی افراد از خوردن گوشت و سایر مواد غذایی با منشاء حیوانی امتناع میکنند و در واقع رژیم غذاییشان از نوع گیاهخواری است و کمتر به سراغ انواع گوشت میروند، بنابراین خطر بروز کمبود آهن در آنها بالاست. با وجودی که حذف کامل منابع آهن و دریافت این ماده مغذی از طریق مکمل توصیه نمیشود اما این افراد چارهای ندارند جز مصرف قرصهای آهن تا بتوانند تا حدودی نیازشان به این ماده مغذی را جبران کنند.
7.تغذیه نشدن با شیر مادر:
جالب است بدانید بچههایی که کم وزن هستند یا حتی زودتر از موعد به دنیا میآیند، نیاز به آهن بیشتری دارند و آنهایی که با شیر مادر تغذیه نمیکنند، بیش از دیگران در معرض کمخونی ناشی از فقر آهن قرار دارند. علت این موضوع آن است که بررسیها نشان دادهاند جذب آهن موجود در شیر مادر راحتتر از آهن موجود در شیر خشک غنی شده است بنابراین چه بهتر که بچهها حداقل تا 1 سالگی با شیر مادرشان تغذیه شوند.
8.نخوردن میوههای تازه:
میوههایی مانند زردآلو، کیوی، پرتقال، لیمو و توتفرنگی از منابع ویتامین C هستند که توصیه میشود مرتب آب آنها با غذا یا در میانوعدهها مصرف شود، بنابراین هر نوع بد غذایی و مصرف نکردن این مواد غذایی میتواند زمینهساز بروز کمخونی باشد.
9.مصرف نکردن دانهها و مغزها:
برخی از این مواد غذایی مانند کنجد، تخم کدو حلوایی و فندق مقادیر قابلملاحظهای آهن دارند که نخوردن آنها در میانوعدهها و مصرف خوراکیهایی که در دسته تنقلات قرار میگیرند، میتواند زمینهساز کمخونی ناشی از فقر آهن باشد.
یکی از ویتامینهایی که جذب آهن را در سیستم گوارشی افزایش میدهد، ویتامین C است. این ماده مغذی جذب آهن را چند برابر میکند
جالب است بدانید در 100 گرم کنجد، 10 میلیگرم آهن و در 100 گرم فندق، 6 میلیگرم آهن «غیرهم» وجود دارد که البته چرب بودن آنها انرژی فراوانی را به بدن میرساند بنابراین کسانی که اضافه وزن دارند، باید در مصرف این منابع غذایی حد اعتدال را رعایت کنند (روزانه یک قاشق غذا خوری تخم کدو یا کنجد بخورند و 7 عدد فندق) زیرا این مقادیر، معادل یک واحد چربی است و 45 کیلوکالری انرژی دارد. البته نباید فراموش کرد که آهن این مواد غذایی 2 تا 3 برابر کمتر از منابع حیوانی قابلجذب است اما میتوان با همراه کردن میوههای غنی از ویتامین C، جذب آنها را نیز افزایش داد.
10 نخوردن جگر:
جگر از مواد غذایی، غنی از ویتامینهای گروه B به خصوص B6 و B2 است و بررسیها نشان دادهاند کمبود آنها باعث کاهش جذب آهن میشود. البته این موضوع در مورد ویتامین A نیز صادق است بنابراین داشتن یک برنامه غذایی حاوی تمام گروهها میتواند از کمبودهای احتمالی پیشگیری کند.
تهیه کننده:خانم فتح الله
می خواهید به کدام حرف گوش کنید؟
آگاهي از روشهاي صحيح درس خواندن
برخي از والدين بهطور مداوم به فرزندان خود ميگويند: «درس بخوانيد، مطالعهکنيد.» ولي هرگز نميگويند: «چگونه مطالعه کنيد و روشهاي صحيح مطالعه چيست؟»
بنابراين آگاهي از شيوههاي صحيح مطالعه و يادگيري، مثل تند خواني،عبارتخواني، خواندن اجمالي، خواندن تجسّمي و … به خواننده کمک ميکند تاتمرکز حواسّ خود را هنگام مطالعه حفظ نمايد.
تند خواني
تندخواني باعث توجّه و تمرکز بيشتر و فهميدن مطالب و در نتيجه باعث يادگيريبهتر ميشود . فکر و ذهن ما قادر است هزاران کلمه را در دقيقه از خود عبوردهد، ولي اگر سرعت مطالعهي ما پائين باشد، ذهن وقت اضافي ميآورد و ناچار بهاين شاخه و آن شاخه ميپرد و در نتيجه، حواسپرتي ايجاد ميشود. امّا مطالعهيسريع و يا تند خواني، فرصت جولان دادن به ذهن نميدهد و سبب برقراري تمرکز حواس،هنگام مطالعه ميشود.
عبارتخواني
عبارتخواني يعني خواندن عبارات و جملات به جاي خواندن کلمات. عبارتخواني بهنوع ديگري به تمرکز حواس کمک ميکند؛ از اين طريق خواننده بايد با سرعتي کهنزديک به سرعت انديشيدن اوست، بخواند. اگر سرعت آنقدر کم باشد که ذهن ازحالت فعّال بودن باز بماند، احساس دلزدگي ايجاد ميشود و چيزهاي ديگري ذهنفرد را مشغول ميکند و از روند مطالعه خارج ميشود . بنابراين اگر سرعتخواندن با سرعت انديشيدن هماهنگ باشد، باعث افزايش تمرکز حواس ميشود
خواندن اجمالي
روشخواندن اجمالي، مبتني است بر يک نمونهگيري سريع از نکات اساسي و صرفنظرکردن از جزئيات؛ در اين روش خواننده مطالب را سازمانبندي ميکند، آنگاههدف از مطالعهي خود را مشخّص نموده و مقدار زمان مطالعه و ميزان دشواري کتابرا تخمين ميزند و سپس از طريق سؤال کردن، کنجکاوي، علاقه، دقّت و تمرکزحواسّ فرد، افزايش مييابد.
خواندن تجسسي
منظوراز روش تجسسي، طرح انواع سئوالات جزئي و کلّي و مطالعهي عميق و اثر بخش درجهت دست يافتن به پاسخ اين سؤالات است. کسي که به دنبال چيزي ميگردد، بهاحتمال بيشتري آن چيز را پيدا ميکند؛ بنابراين اهدف خواندن تجسسي، افزايش دامنهيتمرکز و درک عميقتر معاني است. بههمين دليل خواندن تجسسي تمرکز حواس وعلاقهي فرد را افزايش ميدهد و به او کمک ميکند تا مطالب دشوار را تجزيه وتحليل نموده و آنها را بهتر بفهمد. فهميدن مطالب، موجب تحکيم آنها در حافظهميشود. پس خواندن تجسسي، براي غلبه بر تنبلي، حالت کسلي و پرتي حواس، ازطريق تحريک حسّ کنجکاوي و شرکت فعّالّانه در مطالعه بهکار ميرود.
نماز جماعت مدرسه
تاسوعا و عاشورای حسینی
نماز جمعه
تعداد صفحات : 2